Ads
-
Related paper
- Periquillo Sarniento: uma narração da educação como obstáculo à autonomia
- Concepções e estratégias da aprendizagem participativa na educação a distância (EAD): contribuição das práticas dialógicas e comunicacionais para a autonomia discente
- A BRINCADEIRA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- A educação física como disciplina formadora no ensino médio/técnico: investigando a sua relevância
- (In)justificativas e (im)possibilidades do professor de educação física em adotar as lutas como unidade temática
- Práticas pedagógicas inovadoras: as lutas como conteúdo da educação física no ensino médio
- A EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO PROCESSO DE INCLUSÃO AO ENSINO BÁSICO NO CAMPO
- O esporte escolar na educação de tempo integral: o plano nacional de educação 2014-2024
- Autopercepção de competência profissional no estágio curricular supervisionado em educação especial no curso de licenciatura de educação física