Ads
    Related paper
  1. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SENTRA DAN LINGKARAN DALAM MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA DI POS PAUD TERPADU
  2. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KONSEP MOL
  3. PENGGUNAAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
  4. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MODUL DALAM MATERI LARUTAN PENYANGGA
  5. MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X-A DALAM PENGUASAAN KONSEP PENGGOLONGAN HIDROKARBON DI SMA NEGERI I TANTA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF STAD – MAKE A MATCH
  6. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SENI TARI TERPADU PADA SISWA SEKOLAH DASAR
  7. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODUL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI PADA SISWA SMA SE-KOTA BANDUNG
  8. MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI POKOK BAHAN KIMIA DALAM KEHIDUPAN KELAS VIII A DI SMPN 1 PARINGIN
  9. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GUIDED INQUIRY POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN PADA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH
  10. PENERAPAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA TUNARUNGU DI SLB B/C