Ads
-
Related paper
- ¿Cómo se desarrolló la colaboración docente durante la pandemia? Estudio en seis liceos públicos de Santiago, Chile
- “Cansada, agobiada, frustrada”: Desafíos emocionales de docentes de inglés en primaria durante la pandemia: Estudio de caso en San Carlos, Costa Rica
- Usos y apropiación de tecnologías en centros de formación inicial docente: Estudio comparado en Uruguay y Chile
- El Docente como Promotor Social y Comunitario en el Marco del Desarrollo Sustentable
- De ciudad portuaria al puerto como espacio polifuncional. Propuesta para el estudio de los puertos del Gran Caribe durante el siglo XIX
- Perfil del profesional docente de francés como lengua extranjera en Costa Rica en el escenario educativo actual debido a la pandemia ocasionada por la COVID-19
- El desarrollo de competencias investigativas, una alternativa para formar profesionales en pedagogía infantil como personal docente investigador
- Dermatophyte colonization in rabbits kept in pet stores of Santiago of Chile
- Mujeres y monumentos públicos en Chile: exclusión, corporalidad simbólica y deuda conmemorativa
- Registro arqueológico y contextualización histórica de los tajamares del río Mapocho, Santiago de Chile
