Ads
    Related paper
  1. Xorazm dostonchiligi vositasida o’rta sinf o’quvchilarini badiiy g’oyaviy tarbiyalash
  2. Milliy qo‘shiqlar vositasida o‘quvchilarning kreativ autentlikda tarbiyalash mexanizmi
  3. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ijodkorlikka o‘rgatishning psixologik xususiyatlari
  4. Boshlang’ich sinf o’quvchilarini aqliy faoliyat usullariga o’rgatish texnologiyasi
  5. BOSHLANG`ICH SINF O’QUVCHILARINI PIRLS XALQARO BAHOLASH TADQIQOTLARIGA TAYYORLASH
  6. BOSHLAHGICH SINF O‘QUVCHILARINI MА’NАVIY TАRBIYALASHDA TАSVIRIY SАN’АTNING TUTGАN O‘RNI
  7. XALQARO TADQIQOTLAR TAJRIBASIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI O‘QISH SAVODXONLIGINI BAHOLASH
  8. Maktab yoshidagi bolalarni badiiy-estetik tarbiyalash nazariyasi va amaliyoti muammolariga munosabatni shakllantirish
  9. BADIIY ADABIYOT VOSITASIDA O‘QUVCHILARDA MA’NAVIY-AXLOQIY SIFATLARNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-AMALIY ASOSLARI
  10. Boshlang’ich sinf musiqiy faoliyat turlari vositasida o’quvchilarni musiqiy qobiliyatini shakillantirish