Ads
    Related paper
  1. IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN IDEAL PROBLEM SOLVING BERDASARKAN GAYA KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 BANJARMASIN PADA MATERI MINYAK BUMI
  2. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI KOLOID KELAS XI IPA SMA NEGERI 4 BANJARMASIN
  3. PENGARUH MODEL PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANJARMASIN
  4. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI HIDROLISIS GARAM PADA SISWA YANG MEMILIKI BERBAGAI GAYA BERPIKIR MELALUI STRATEGI SCIENTIFIC PROBLEM SOLVING DI KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 7 BANJARMASIN
  5. MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR) PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI KELAS XI IPA 2 SMA PGRI 6 BANJARMASIN
  6. MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 6 BANJARMASIN PADA MATERI KIMIA BAHAN MAKANAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BILINGUAL PREVIEW REVIEW BERBASIS INKUIRI 5E
  7. IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-PAIR-SHARE+ METACOGNITIVE (TPS+M) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF PADA KONSEP HIDROLISIS GARAM SISWA KELAS XI-IPA 2 SMA NEGERI 4 BANJARMASIN
  8. MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 11 BANJARMASIN
  9. PENGGUNAAN METODE IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA, KELARUTAN DAN HASILKALI KELARUTAN DI KELAS XI IPA 4 SMA NEGERI 1 BANJARMASIN
  10. MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC MATERI REDOKS PADA SISWA KELAS X MS 5 SMA NEGERI 2 BANJARMASIN