Ads
    Related paper
  1. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS AKTIVITAS METAKOGNISI TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BANJARMASIN
  2. PENGGUNAAN METODE IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA, KELARUTAN DAN HASILKALI KELARUTAN DI KELAS XI IPA 4 SMA NEGERI 1 BANJARMASIN
  3. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 6 BANJARMASIN
  4. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA KELAS XI IPA 1 PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (KSP) DI SMAN 12 BANJARMASIN
  5. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH 1 BANJARMASIN PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (Ksp) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING
  6. IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN TES SUPERITEM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
  7. PENERAPAN BLENDED LEARNING UNTUK MEMBENTUK MODEL MENTAL SISWA KELAS XI IPA SMA PGRI 4 BANJARMASIN PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
  8. IMPLEMENTASI MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK PEMODELAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
  9. MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KONSEP KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN MENGGUNAKAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING
  10. MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH TENTANG PENGOLAHAN SAMPAH MELALUI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 TANJUNG