Ads
-
Related paper
- IDENTIFIKASI DAN ANALISIS MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN THREE-TIER MULTIPLE CHOICE DIAGNOSTIC INSTRUMENT PADA KONSEP KESETIMBANGAN KIMIA
- MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH DAN PEMAHAMAN KONSEP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
- USING A THREE-TIER MULTIPLE-CHOICE DIAGNOSTIC INSTRUMENT TOWARD ALTERNATIVE CONCEPTIONS AMONG LOWER-SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN TAIWAN: TAKING ECOSYSTEMS UNIT AS AN EXAMPLE
- MISKONSEPSI DITINJAU DARI PENGUASAAN PENGETAHUAN PRASYARAT UNTUK MATERI IKATAN KIMIA PADA KELAS X
- MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP JARING-JARING BANGUN RUANG DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA SMK
- PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR BERBASIS LINGKUNGAN PADA PEMBELAJARA LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, PEMAHAMAN KONSEP, DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
- IDENTIFIKASI KESALAHAN MAHASISWA DALAM MELAKSANAKAN PRAKTIKUM PADA MATAKULIAH KONSEP IPA 2 DI PRODI PGSD FIP IKIP PGRI MADIUN
- KANDUNGAN ZAT KIMIA ANORGANIK PADA BEBERAPA PROSES FILTRASI AIR MINUM KEMASAN DAN ISI ULANG MENGGUNAKAN ONE-WAY MANOVA
- IDENTIFIKASI DAN EVALUASI RISIKO MENGGUNAKAN FUZZY FMEA PADA RANTAI PASOK AGROINDUSTRI UDANG
- Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Aljabar Bagi Siswa Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga