Ads
-
Related paper
- PERBEDAAN LITERASI ILMIAH DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI SISTEM KOLOID ANTARA PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE EKSPERIMEN RIIL DAN EKSPERIMEN ANIMASI
- MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN LKS PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA SISWA KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 12 BANJARMASIN
- MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM KOLOID DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS BER-SETTING MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW
- MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI REDOKS
- MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 11 BANJARMASIN
- MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH DAN PEMAHAMAN KONSEP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
- Meningkatkan Hasil Belajar IPA Menggunakan Metode Eksperimen pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
- MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN DIAGRAM VEE PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
- PERANCANGAN EKSPERIMEN BAJA KARBON RENDAH HASIL PROSES PACK CARBURIZING DENGAN METODE EKSPERIMEN FAKTORIAL
- MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DENGAN MENERAPKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT NONELEKTROLIT SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 BANJARMASIN